Dímelo Slides › Arabic
A1–C2Free interactive Arabic lessons: 261 topics from beginner to advanced, with 3,053 slides and 1,458 self-correcting exercises and games. Everyday words and phrases with pictures, real conversations and audio in Arabic, and the explanations in your own language (11 languages, Spanish included). For students on their own and for teachers in class or online.
How each lesson works
- See it: the words on a picture and on cards, with the sound.
- Hear it in use: short conversations with the same characters.
- Practise: Multiple choice, Match the pairs, Put the sentence in order, Memory, Tic-tac-toe, Escape: open the lock, Board game.
A1 · Beginner
| Lesson | Examples |
|---|---|
| التحية والتعارفGreetings and introductions | مرحباً = Hi (any time of day) · صباح الخير = Good morning · مساء الخير = Good afternoon |
| الضمائر: أنا، أنتَ، أنتِ، هو، هيPersonal pronouns: I, you, he, she, we, they · Grammar | أنا طالبٌ. = I am a student. · أنتَ صديقي. = You are my friend. · هو طبيبٌ. = He is a doctor. |
| الجملة الاسمية: البيتُ كبيرٌThe nominal sentence: no verb “to be” in the present · Grammar | البيتُ كبيرٌ. = The house is big. · القهوةُ ساخنةٌ. = The coffee is hot. · أبي طبيبٌ. = My father is a doctor. |
| تفاعلات أساسيةBasic interactions | هل يمكنك التكرار، من فضلك؟ = Can you repeat, please? · أبطأ، من فضلك. = Slower, please. · لا أفهم. = I don't understand. |
| أدوات الاستفهامQuestion words | ماذا؟ = What? · من؟ = Who? · أين؟ = Where? |
| الأرقامNumbers | 0 · صفر = zero · 1 · واحد = one · 2 · اثنان = two |
| المذكّر والمؤنّث: طالبٌ، طالبةٌMasculine and feminine: the ending ة · Grammar | طالبٌ = a student (a man) · طالبةٌ = a student (a woman) · طبيبٌ = a doctor (a man) |
| ال التعريف: الحروف الشمسية والقمريةThe article ال: sun letters and moon letters · Grammar | كتابٌ ← الكتابُ = a book → the book · بيتٌ ← البيتُ = a house → the house · القَمَرُ (al-qamar) = the moon |
| يوميMy day-to-day | كل يوم = every day · أيام الاثنين = on Mondays · في عطلات نهاية الأسبوع = on weekends |
| الأيام والشهور والفصولDays, months and seasons | الاثنين = Monday · الثلاثاء = Tuesday · الأربعاء = Wednesday |
| الساعةTelling the time | الساعة الواحدة. = It's one o'clock. · الساعة الثانية. = It's two o'clock. · الساعة الثالثة تماماً. = It's three o'clock sharp. |
| روتينيMy routine | أستيقظ = I wake up · أستحم = I take a shower · أنظف أسناني = I brush my teeth |
| كيف الطقس؟What’s the weather like? | الجو مشمس. = It's sunny. · الجو حار. = It's hot. · الجو بارد. = It's cold. |
| هذا، هذه، ذلك، تلكDemonstratives: this and that, near or far · Grammar | هذا كتابٌ. = This is a book. · هذه سيارةٌ. = This is a car. · ذلك البيتُ كبيرٌ. = That house is big. |
| كتابي، كتابُكَ، كتابُهاPossessive endings: my, your, his, her · Grammar | كتابي = my book · حقيبتُكِ = your bag (to a woman) · سيارتُهُ = his car |
| ربط الأفكار: و، أو، لكن، لأنJoining ideas: and, or, but, because | يعجبني القهوة والشاي. = I like coffee and tea. · هل تريد عصيراً أم ماءً؟ = Do you want juice or water? · أريد الذهاب، لكن لا أستطيع. = I want to go, but I can't. |
| الرياضةSports | بيسبول = baseball · كرة القدم = soccer · كرة السلة = basketball |
| كم مرة؟How often? | كل يوم = every day · مرة في الأسبوع = once a week · مرتين في الشهر = twice a month |
| الإضافة: بابُ البيتِIdafa: “the door of the house” · Grammar | بابُ البيتِ = the door of the house · كتابُ الطالبِ = the student's book · سيارةُ أبي = my father's car |
| ما؟ من؟ أين؟ متى؟ كيف؟Question words · Grammar | ما اسمُكَ؟ = What is your name? · أين تسكنُ؟ = Where do you live? · من هذا؟ = Who is that? |
| الوجباتMeals | أرز = rice · فاصوليا = beans · لحم = meat |
| ما أحبه وما لا أحبهLikes and dislikes | أحبه كثيراً. = I love it. · يعجبني كثيراً. = I like it a lot. · يعجبني. = I like it. |
| في المطعمAt the restaurant | قائمة الطعام = the menu · الطبق = the plate · الكوب = the glass |
| النفي بـ ليس: لستُ جائعًاNegation with ليس: I am not, he is not · Grammar | أنا لستُ جائعًا. = I'm not hungry. · هو ليس في البيت. = He isn't at home. · هي ليستْ طبيبةً. = She isn't a doctor. |
| وصف الأشخاص والأشياءDescribing people and things | طويل = tall · قصير = short · نحيف = thin |
| الحيواناتAnimals | كلب = dog · قطة = cat · طائر = bird |
| جسم الإنسانThe human body | الرأس = the head · الشعر = the hair · الوجه = the face |
| العائلةThe family | جد = grandfather · جدة = grandmother · أب = dad · father |
| جدًا وكثيرًاVery and a lot | طويل جداً = very tall · جميل جداً = very pretty · بخير جداً = very well |
| المضارع: أكتبُ، تكتبُ، يكتبُThe present tense: I, you, he, she · Grammar | أنا أشربُ القهوةَ. = I drink coffee. · هو يعملُ في مكتبٍ. = He works in an office. · هي تدرسُ الطبَّ. = She studies medicine. |
| المضارع: نكتبُ، تكتبون، يكتبونThe present tense: we, you, they · Grammar | نحن ندرسُ العربيةَ. = We study Arabic. · هم يلعبون كرةَ القدمِ. = They play football. · هنّ يعملْنَ في المستشفى. = They (women) work at the hospital. |
| بيتيMy house | غرفة المعيشة = living room · مطبخ = kitchen · غرفة الطعام = dining room |
| الألوانColours | أحمر = red · أزرق = blue · أصفر = yellow |
| يوجد، يقع، يملكThere is, it is, it has | شيء ما موجود. = Something exists. · توجد أريكة في غرفة المعيشة. = There's a sofa in the living room. · أين يوجد شيء معروف. = Where a known thing is. |
| الأثاثFurniture | أريكة = sofa · كرسي بذراعين = armchair · طاولة = table |
| الأول، الثاني، الثالثFirst, second, third | الأول = first · الثاني = second · الثالث = third |
| المهنJobs | طبيب = doctor · معلم = teacher · ممرض = nurse |
| الملابسClothes | قميص = shirt · قميص قطني = T-shirt · بنطال = pants |
| هناك، يوجد، توجدThere is and there are: هناك and يوجد · Grammar | هناك طاولةٌ في المطبخ. = There is a table in the kitchen. · يوجدُ بنكٌ قريبٌ من هنا. = There is a bank near here. · توجدُ صيدليةٌ في الشارع. = There is a pharmacy on the street. |
| في، على، من، إلىPrepositions: in, on, from, to · Grammar | الحليبُ في الثلاجة. = The milk is in the fridge. · الكتابُ على الطاولة. = The book is on the table. · أنا من المغرب. = I am from Morocco. |
| عند الطبيبAt the doctor’s | ميزان حرارة = thermometer · حبوب = pills · شراب = syrup |
| كيف تشعر؟How do you feel? | سعيد = happy · حزين = sad · غاضب = angry |
| رأسي يؤلمنيMy head hurts | رأس = head · معدة = stomach · الحلق = throat |
| خطط: سأسافرPlans: I’m going to travel | غداً = tomorrow · بعد غد = the day after tomorrow · الليلة = tonight |
| البلدان واللغات والجنسياتCountries, languages and nationalities | جمهورية الدومينيكان = Dominican Republic · الولايات المتحدة = United States · المكسيك = Mexico |
| الشمال والجنوب والشرق والغربNorth, south, east, west | شمال = north · جنوب = south · شرق = east |
| دليل عملي للسفرA practical travel guide | حقيبة سفر = suitcase · جواز سفر = passport · تذكرة = ticket |
A2 · Elementary
| Lesson | Examples |
|---|---|
| الطعام والشرابFood and drink | أرز = rice · فاصوليا = beans · دجاج = chicken |
| الوقت واليومThe time and the day | الساعة الواحدة والربع. = It's a quarter past one. · الساعة الرابعة والنصف. = It's half past four. · الساعة الخامسة إلا ربعًا. = It's a quarter to five. |
| عاداتيMy habits | كل صباح = every morning · كل مساء = every night · من وقت لآخر = from time to time |
| كيف أشعرHow I feel | سعيد = happy · حزين = sad · متوتر = nervous |
| الأعمال المنزليةHousehold chores | يكنس = to sweep · يغسل الصحون = to do the dishes · يغسل الملابس = to do the laundry |
| الماضي: كتبتُ، كتبتَ، كتبَThe past tense: I, you, he, she · Grammar | ذهبتُ إلى لندن. = I went to London. · طبختْ عشاءً لذيذًا. = She cooked a delicious dinner. · اشترى سيارةً. = He bought a car. |
| الماضي: كتبْنا، كتبتُم، كتبواThe past tense: we, you, they · Grammar | ذهبْنا إلى الشاطئ. = We went to the beach. · لعبوا التنسَ. = They played tennis. · أكلْنا البيتزا. = We ate pizza. |
| منذ، حتى، خلالFrom, until, during | أعمل هنا منذ 2020. = I've worked here since 2020. · ذهبنا إلى الشاطئ مشيًا. = We walked to the beach. · أمطرت لمدة ساعتين. = It rained for two hours. |
| وسائل النقلMeans of transport | سيارة = car · حافلة = bus · تاكسي = taxi |
| العطلة الصيفيةSummer holidays | منشفة = towel · واقي شمس = sunscreen · نظارة شمسية = sunglasses |
| النفي في الماضي: ما ذهبتُ، لم أذهبْNegative past: ما and لم · Grammar | ما ذهبتُ إلى العمل. = I didn't go to work. · لم أذهبْ إلى العمل. = I didn't go to work. · لم تأكلْ شيئًا. = She didn't eat anything. |
| المستقبل: سأسافرُ، سوف أسافرُThe future: سـ and سوف · Grammar | سأسافرُ غدًا. = I'll travel tomorrow. · سوف تدرسُ الطبَّ. = She will study medicine. · سنشتري بيتًا. = We're going to buy a house. |
| كيف شخصيته؟What is he or she like? | لطيف = nice · غير ودود = unfriendly · ممتع = fun |
| الناس الذين تحبهمPeople you like | يعجبني جاري. = I like my neighbor. · أنا معجبة بكارلوس. = I have a crush on Carlos. · أحب جدتي كثيرًا. = I love my grandmother very much. |
| نفي المستقبل: لن أذهبَNegative future with لن: I won't · Grammar | لن أذهبَ إلى العمل غدًا. = I won't go to work tomorrow. · لن يكونَ سهلًا. = It won't be easy. · لن أخبرَ أحدًا. = I won't tell anyone. |
| المثنّى: كتابانِ، كتابَيْنِThe dual: exactly two · Grammar | كتابانِ = two books · طالبتانِ = two students (women) · الولدانِ يلعبانِ. = The two boys are playing. |
| في المطبخIn the kitchen | قدر = pot · مقلاة = frying pan · قدر كبير = cauldron pot |
| الفواكه والخضرواتFruit and vegetables | طماطم = tomato · بصل = onion · ثوم = garlic |
| وصفة: المانغو الدومينيكيA recipe: mangú | الأول = first · ثم = then · بعد ذلك = after that |
| جمع السالم: معلّمون، معلّماتSound plurals: ـون and ـات · Grammar | المعلّمون في الصفّ. = The teachers are in the classroom. · المهندساتُ في الاجتماع. = The engineers (women) are in the meeting. · رأيتُ المعلّمين. = I saw the teachers. |
| جمع التكسير: كتابٌ ← كُتُبٌBroken plurals: the word changes inside · Grammar | كتابٌ ← كُتُبٌ = a book → books · ولدٌ ← أولادٌ = a boy → boys · بيتٌ ← بيوتٌ = a house → houses |
| البيت والأثاثHome and furniture | غرفة المعيشة = living room · مطبخ = kitchen · غرفة نوم = bedroom |
| ماذا ترى في الصورة؟What do you see in the picture? | في المقدمة = in the foreground · في الخلفية = in the background · في الوسط = in the middle |
| الصفة: بيتٌ كبيرٌ، البيتُ الكبيرُAdjectives: they agree with the noun · Grammar | بيتٌ كبيرٌ = a big house · البيتُ الكبيرُ = the big house · سيارةٌ سريعةٌ = a fast car |
| المقارنة: أكبرُ منComparatives: bigger than, older than · Grammar | الفيلُ أكبرُ من الكلب. = An elephant is bigger than a dog. · الطائرةُ أسرعُ من القطار. = A plane is faster than a train. · الشتاءُ أبردُ من الصيف. = Winter is colder than summer. |
| مدينتيMy city | بنك = bank · صيدلية = pharmacy · مستشفى = hospital |
| كيف أصل؟How do I get there? | يمشي مباشرة = to go straight · ينعطف يمينًا = to turn right · ينعطف يسارًا = to turn left |
| أين تعمل؟Where do you work? | مكتب = office · مستشفى = hospital · مدرسة = school |
| و، لكن، بالإضافة إلى ذلكAnd, but, also | أيضًا = also · ولا = neither · ومع ذلك = however |
| التفضيل: أكبرُ مدينةٍSuperlatives: the biggest, the best · Grammar | إيفرست أعلى جبلٍ في العالم. = Everest is the highest mountain. · هو أفضلُ لاعبٍ. = He is the best player. · هي أطولُ طالبةٍ في الصفّ. = She is the tallest in the class. |
| كان وأخواتها: كان الجوُّ باردًاكان and its sisters: was, became · Grammar | كنتُ في البيت أمسِ. = I was at home yesterday. · كان الجوُّ باردًا. = It was cold. · كانت سعيدةً. = She was happy. |
| المهن وأماكن العملJobs and workplaces | طبيب = doctor · معلم = teacher · طاهٍ = cook |
| الأمر: اكتبْ، اكتبي، اكتبواThe imperative: instructions and orders · Grammar | افتحِ البابَ. = Open the door. · أغلقِ النافذةَ. = Close the window. · اجلسْ من فضلك. = Sit down, please. |
| الذهاب والمجيء، الأخذ والإحضارCome and go, bring and take | يأتي = to come · يُحضر = to bring · يذهب = to go |
| أحبُّها، رأيتُه، ساعدْنيObject pronouns attached to the verb · Grammar | أحبُّها. = I love her. · رأيتُه أمسِ. = I saw him yesterday. · ساعدْنا من فضلك. = Help us, please. |
| الأعداد ١–١٠: ثلاثةُ كتبٍ، ثلاثُ سياراتٍNumbers 1–10 with nouns · Grammar | كتابٌ واحدٌ = one book · كتابانِ = two books · ثلاثةُ كتبٍ = three books |
B1 · Intermediate
| Lesson | Examples |
|---|---|
| الأوزان: فعَّلَ وفاعَلَVerb forms II and III: فعّل and فاعل · Grammar | درسَ ← درّسَ = he studied → he taught · نظّفتُ غرفتي. = I cleaned my room. · المعلّمُ يُدرّسُ العربيةَ. = The teacher teaches Arabic. |
| الأوزان: أفعَلَ وتفعَّلَVerb forms IV and V: أفعل and تفعّل · Grammar | أرسلتُ رسالةً. = I sent a letter. · أغلقِ البابَ. = Close the door. · أحضرَ هديّةً. = He brought a present. |
| سيرة ذاتيةA biography | يولد = to be born · يكبر = to grow up · يدرس = to study |
| الأوزان من السادس إلى العاشرVerb forms VI to X: an overview · Grammar | تعاونّا في المشروع. = We worked together on the project. · انكسرَ الكوبُ. = The glass broke. · اجتمعَ المديرون. = The managers met. |
| كان + المضارع: كنتُ ألعبُكان + present: past habits (used to) · Grammar | كنتُ أسكنُ في قريةٍ. = I used to live in a village. · كانت جدّتي تحكي لنا القصصَ. = My grandma used to tell us stories. · كنّا نذهبُ إلى الشاطئ كلَّ صيفٍ. = We used to go to the beach every summer. |
| إنَّ وأخواتهاإنّ and its sisters: indeed, that, but, as if · Grammar | إنّ الجوَّ جميلٌ. = The weather is really nice. · أعرفُ أنّ الامتحانَ صعبٌ. = I know that the exam is difficult. · الجوُّ حارٌّ، لكنّ البحرَ باردٌ. = It's hot, but the sea is cold. |
| الأسماء الموصولة: الذي، التي، الذينRelative pronouns: who, which, that · Grammar | الرجلُ الذي اتصلَ بكَ هنا. = The man who called you is here. · هي البنتُ التي فازتْ. = She is the girl who won. · الطلابُ الذين نجحوا سعداءُ. = The students who passed are happy. |
| مع أو ضدFor or against | آسف على المقاطعة، لكن… = Sorry to interrupt, but… · هل يمكنني قول شيء؟ = Can I say something? · دعني أُكمل. = Let me finish. |
| التمني بالخيرWishing someone well | حظًا سعيدًا! / أتمنى أن يسير كل شيء بخير! = Good luck! / Hope it goes well! · رحلة سعيدة! = Have a good trip! · سلامتك! = Get well soon! |
| الشرط بـ إذا: إذا درستَ نجحتَConditional إذا: real possibilities · Grammar | إذا درستَ نجحتَ. = If you study, you'll pass. · إذا أمطرتْ بقينا في البيت. = If it rains, we'll stay at home. · إذا كان عندي وقتٌ فسأتصلُ بكَ. = If I have time, I'll call you. |
| الشرط بـ لو: لو كنتُ غنيًّا لسافرتُConditional لو: imaginary situations · Grammar | لو كنتُ غنيًّا لسافرتُ. = If I were rich, I would travel. · لو كانت عندي سيارةٌ لذهبتُ بها إلى العمل. = If I had a car, I would drive to work. · لو كنتُ مكانَكَ لاتصلتُ بها. = If I were you, I'd call her. |
| أولًا، ثم، في النهايةFirst, then, finally | في اليوم التالي = the next day · في تلك الليلة نفسها = that same night · بعد دقائق قليلة = a few minutes later |
| عندما أصل سأتصل بكWhen I arrive, I’ll call you | بمجرد أن = as soon as · حتى = until · بينما = while |
| أنْ + المضارع المنصوب: أريدُ أنْ أسافرَأنْ + subjunctive: I want to travel · Grammar | أريدُ أنْ أسافرَ. = I want to travel. · يجبُ أنْ تدرسَ. = You must study. · نريدُ أنْ نأكلَ. = We want to eat. |
| لِـ ولكي: ذهبتُ لأشتريَ الخبزَPurpose with لـ and لكي: in order to · Grammar | ذهبتُ إلى السوق لأشتريَ الخبزَ. = I went to the market to buy bread. · أدرسُ لكي أنجحَ. = I study to pass. · جاء ليساعدَنا. = He came to help us. |
| ما يغضبني أو يفرحنيWhat makes me angry or happy | يُغضب = to make angry · يُحزن = to make sad · يُحرج = to embarrass |
| شعرتُ…I felt… | متحمس = excited · مرتاح = relieved · خائب الأمل = disappointed |
| تعابير عن المزاجEveryday idioms about moods | شارد الذهن = to be daydreaming · في مزاج جيد / سيئ = to be in a good / bad mood · منهك = to be exhausted |
| صحيح أن… / ليس صحيحًا أن…It’s true that… / It isn’t true that… | صحيح أن… = It's true that… · من الواضح أن… = It's clear that… · من المنطقي أن… = It makes sense that… |
| المصدر: القراءةُ، السفرُ، التعلّمُThe verbal noun (مصدر): reading, travelling · Grammar | القراءةُ مفيدةٌ. = Reading is useful. · أحبُّ السباحةَ. = I love swimming. · السفرُ متعبٌ. = Travelling is tiring. |
| اسم الفاعل: كاتبٌ، ذاهبٌ، مُعلِّمٌThe active participle: the one who does it · Grammar | أنا ذاهبٌ إلى السوق. = I'm going to the market. · الكاتبُ مشهورٌ. = The writer is famous. · هي جالسةٌ في الحديقة. = She is sitting in the park. |
| الأسباب: لأنها كانت تمطر…Causes: since it was raining… | لم أذهب لأنني كنت مريضًا. = I didn't go because I was sick. · بما أنني كنت مريضًا، لم أذهب. = As I was sick, I didn't go. · بما أنك هنا، ساعدني. = Since you're here, help me. |
| اسم المفعول: مفتوحٌ، مكتوبٌ، مُغلَقٌThe passive participle: open, written, closed · Grammar | البابُ مفتوحٌ. = The door is open. · المتحفُ مُغلَقٌ اليومَ. = The museum is closed today. · هذا الكاتبُ مشهورٌ. = This writer is famous. |
| المبني للمجهول: كُتِبَ، يُكتَبُThe passive voice: it was made, it is written · Grammar | صُنِعَ في اليابان. = It was made in Japan. · سُرِقَتْ دراجتي! = My bike was stolen! · تُزرَعُ القهوةُ في كولومبيا. = Coffee is grown in Colombia. |
| الأعداد ١١–١٠٠: عشرون كتابًاNumbers 11–100 with nouns · Grammar | أحدَ عشرَ لاعبًا = eleven players · ثلاثَ عشرةَ طالبةً = thirteen students (women) · عشرون كتابًا = twenty books |
| ما، ماذا، لماذاWhat and why: ما، ماذا، لماذا in context · Grammar | ما هذا؟ = What is this? · ماذا تريدُ؟ = What do you want? · لماذا تأخّرتَ؟ = Why were you late? |
| التخمين: لا بد أنه في البيتGuessing: he must be at home | ربما = maybe · ربما = maybe · بالتأكيد = surely |
| لا النافية للجنس: لا شكَّلا of absolute negation: not a single one · Grammar | لا شكَّ في ذلك. = There is no doubt about it. · لا مشكلةَ. = No problem. · لا أحدَ في البيت. = There is nobody at home. |
| الظرف: قبلَ، بعدَ، فوقَ، تحتَAdverbs of time and place: before, after, above, under · Grammar | قبلَ الدرس = before the lesson · بعدَ العمل = after work · الصورةُ فوقَ السرير. = The picture is above the bed. |
| قد + الماضي، قد + المضارعقد: already (past) or maybe (present) · Grammar | قد وصلَ القطارُ. = The train has arrived. · لقد انتهيتُ من الواجب. = I've finished my homework. · قد يتأخّرُ أحمدُ. = Ahmed might be late. |
| العادات والثقافةCustoms and culture | تحيات = greetings · الالتزام بالمواعيد = punctuality · طعام = food |
| وصف مشهدDescribing a scene | في المقدمة = in the foreground · في الخلفية = in the background · على اليمين / على اليسار = on the right / left |
| مستكشفون عظماءGreat explorers | بعثة استكشافية = expedition · بوصلة = compass · خريطة = map |
| حيوانات الجزيرةIsland wildlife | خروف البحر = manatee · إغوانا = iguana · فلامنغو = flamingo |
| الأشجار والزهورTrees and flowers | شجرة البونسيانا = flame tree · نخلة ملكية = royal palm · خشب الماهوغني = mahogany |
| الجبال والوديان والخلجانMountains, valleys and bays | جبل = mountain · بركان = volcano · وادٍ = valley |
| ما زال، لا يزالما زال and لا يزال: still · Grammar | ما زال نائمًا. = He is still sleeping. · لا يزالُ يعملُ هنا. = He still works here. · ما زالت السماءُ تمطرُ. = It's still raining. |
| بدأ وأخذ + المضارع: بدأ يدرسُبدأ and أخذ + present: to start doing · Grammar | بدأ يدرسُ العربيةَ. = He started studying Arabic. · أخذ الطفلُ يبكي. = The child started to cry. · بدأت السماءُ تمطرُ. = It started to rain. |
| كلّ وبعضكلّ and بعض: every, all, some · Grammar | كلُّ طالبٍ عندَه كتابٌ. = Every student has a book. · كلُّ الطلابِ هنا. = All the students are here. · قرأتُ الكتابَ كلَّه. = I read the whole book. |
| الحال: رجعتُ متعبًاالحال: how someone was while doing something · Grammar | جاء مسرعًا. = He came in a hurry. · رجعتُ إلى البيت متعبًا. = I came home tired. · دخلتِ الغرفةَ مبتسمةً. = She came into the room smiling. |
| التمييز: عشرون كتابًا، أكثرُ ذكاءًالتمييز: how many of what? more of what? · Grammar | عندي عشرون كتابًا. = I have twenty books. · كم كتابًا قرأتَ؟ = How many books did you read? · هي أكثرُ ذكاءً منّي. = She is more intelligent than me. |
B2 · Upper intermediate
| Lesson | Examples |
|---|---|
| لن أنساه أبدًاI’ll never forget it | بمجرد أن = as soon as · في تلك اللحظة = at that moment · مباشرة بعد ذلك = straight afterwards |
| المفعول المطلق: نامَ نومًا عميقًاThe absolute object: a verb with its own verbal noun · Grammar | نامَ الطفلُ نومًا عميقًا. = The child slept deeply. · فرحتُ فرحًا كبيرًا. = I was very happy. · ضحكْنا ضحكًا شديدًا. = We laughed a lot. |
| المفعول لأجله: وقفْنا احترامًاThe object of reason: why someone did something · Grammar | وقفَ الطلابُ احترامًا للمعلّم. = The students stood up out of respect for the teacher. · سافرتُ طلبًا للعلم. = I travelled in search of knowledge. · بكى الطفلُ خوفًا. = The child cried out of fear. |
| المفعول معه: سرتُ والنيلَThe object of accompaniment: و meaning “along with” · Grammar | سرتُ والنيلَ. = I walked along the Nile. · استيقظتُ وتغريدَ الطيورِ. = I woke up with the birds singing. · ذاكرتُ والمصباحَ. = I studied by the light of the lamp. |
| الاستثناء: إلّا، غير، سوىException: except, only, nothing but · Grammar | حضرَ الطلابُ إلّا أحمدَ. = All the students came except Ahmed. · ما حضرَ إلّا أحمدُ. = Only Ahmed came. · نجحَ الجميعُ غيرَ سارةَ. = Everyone passed except Sara. |
| صفات الشخصيةPersonality adjectives | عنيد = stubborn · متطلّب في التفاصيل = fussy · شارد الذهن = absent-minded |
| الجمال في الداخلBeauty is on the inside | الجمال الطبيعي = natural beauty · يبدو لائقًا = to look presentable · يعتني بصورته = to look after one's image |
| السبب والنتيجةCause and consequence | منذ = since · بما أنّ = as · بسبب = because of |
| أولًا…: تنظيم الأفكارFirstly…: organising ideas | من جهة… ومن جهة أخرى… = on the one hand… on the other… · أي = that is · مثلًا = for example |
| النداء: يا أحمدُ، أيّها الطلابُCalling someone: يا and أيّها · Grammar | يا أحمدُ! = Ahmed! · يا صديقي، تعالَ! = Come here, my friend! · أيّها الطلابُ، انتبهوا! = Students, pay attention! |
| التعجّب: ما أجملَ البحرَ!Exclamations: How beautiful…! · Grammar | ما أجملَ البحرَ! = How beautiful the sea is! · ما أطيبَ هذا الطعامَ! = How delicious this food is! · ما أذكاها! = How clever she is! |
| تقييم السلوكJudging behaviour | يتخطّى الطابور = to cut in line · يتكلم بصوت عالٍ في الهاتف = to talk loudly on the phone · يتنازل عن مقعده = to give up your seat |
| تقديم النصائحGiving advice | يمكنك أن… = You could… · ماذا لو…؟ = What if…? · ربما تكون فكرة جيدة أن… = Maybe it'd be a good idea… |
| أمريكا اللاتينيةLatin America | غابات الأمازون المطيرة = the Amazon rainforest · سلسلة جبال الأنديز = the Andes range · صحراء أتاكاما = the Atacama Desert |
| العالم الناطق بالإسبانيةThe Spanish-speaking world | المكسيك = Mexico · كولومبيا = Colombia · الأرجنتين = Argentina |
| التقاليدTraditions | كرنفال = carnival · عيد الميلاد = Christmas · ليلة عيد الميلاد = Christmas Eve |
| الممنوع من الصرف: مدارسُ، أحمدُ، مصرُDiptotes: nouns without -n · Grammar | هذه مدارسُ كبيرةٌ. = These are big schools. · سلّمتُ على فاطمةَ. = I said hello to Fatima. · ذهبتُ إلى بيتِ أحمدَ. = I went to Ahmed's house. |
| الأفعال الخمسة: يكتبون، تكتبينThe five verbs: endings with ن · Grammar | الطلابُ يدرسون. = The students are studying. · أنتما تعملانِ معًا. = You two work together. · أنتِ تسكنين هنا. = You live here. |
| الحجاج الجيدArguing well | أفهم موقفك، لكن… = I understand your position, but… · لا أرى الأمر هكذا. = I don't see it that way. · هذا لا يعني أنّ… = That doesn't mean that… |
| الغاية: من أجل…Purpose: in order to… | لـ / من أجل = to / in order to · بهدف = with the aim of · بغاية = with the goal of |
| لكي تعرفSo that you know | أدرس لكي أنجح. = I study to pass. · أدرس معه لكي ينجح. = I study with him so he passes. · أقول لك ذلك لكي تعرف. = I'm telling you so you know. |
| السياحة والتحسين الحضريTourism and gentrification | الاستطباق = gentrification · السياحة الجماعية = mass tourism · إيجار سياحي = holiday rental |
| الأسماء الخمسة: أبوكَ، أباكَ، أبيكَThe five nouns: أب، أخ، ذو… · Grammar | أبوكَ طبيبٌ. = Your father is a doctor. · رأيتُ أباكَ. = I saw your father. · سلّمْ على أبيكَ. = Say hello to your father. |
| الإعراب: الرفع والنصب والجرّ والجزمCase endings (إعراب): an overview · Grammar | جاءَ الطالبُ. = The student came. · رأيتُ الطالبَ. = I saw the student. · سلّمتُ على الطالبِ. = I said hello to the student. |
| الغمز والتثاؤب والعطسWink, yawn, sneeze | يغمز = to wink · يرمش = to blink · يتثاءب = to yawn |
| المشاعرEmotions | متحمّس ومتفائل = hopeful / excited · مُثقَل = overwhelmed · متوتر / مختنق = stressed / suffocated |
| واقف، جالس، مستلقٍStanding, sitting, lying down | واقفًا = standing · جالسًا = sitting · مستلقيًا = lying down |
| المبتدأ والخبر: الخبر المقدَّم والخبر الجملةSubject and predicate: advanced patterns · Grammar | في الحديقة أطفالٌ. = There are children in the park. · عندي فكرةٌ. = I have an idea. · الطالبُ أبوه طبيبٌ. = The student's father is a doctor. |
| النعت السببي: رجلٌ كريمٌ أبوهThe causal adjective: a man whose father is generous · Grammar | هذا رجلٌ كريمٌ أبوه. = This is a man whose father is generous. · زرتُ مدينةً واسعةً شوارعُها. = I visited a city with wide streets. · عندي صديقةٌ طويلٌ شعرُها. = I have a friend with long hair. |
| خزانتي المستدامةMy sustainable wardrobe | الموضة السريعة = fast fashion · ملابس مستعملة = second-hand clothes · قطن عضوي = organic cotton |
| حماية الكوكبCaring for the planet | الطاقة الشمسية = solar energy · طاقة الرياح = wind energy · إعادة التدوير = recycling |
| كلمات متشابهةSimilar words | يقول = say · مهمّ = important · مشكلة = problem |
| بمجرد أن، حتى، قبل أنAs soon as, until, before | عندما / بمجرد أن = when / as soon as · حتى = until · بينما = while |
| البدل: جاءَ أخوكَ خالدٌApposition (البدل): your brother Khalid · Grammar | جاءَ أخوكَ خالدٌ. = Your brother Khalid came. · قرأتُ الكتابَ نصفَه. = I read half of the book. · أعجبَني الطالبُ أخلاقُه. = I liked the student's manners. |
| العطف: و، فـ، ثمّ، أو، أم، بلCoordination: and, then, or, but rather · Grammar | جاءَ أحمدُ وسارةُ. = Ahmed and Sara came. · دخلَ المعلّمُ فوقفَ الطلابُ. = The teacher came in and the students stood up. · درستُ ثمّ نمتُ. = I studied, then I slept. |
| الكوارث الطبيعيةNatural disasters | إعصار = hurricane · زلزال = earthquake · فيضان = flood |
| القصص والأساطيرTales, legends and myths | كان يا ما كان… = Once upon a time… · تقول الأسطورة إنّ… = Legend has it that… · منذ زمن بعيد جدًا… = A long, long time ago… |
| لم، لا، لن: النفي في الأزمنة الثلاثةلم، لا، لن: negation in past, present and future · Grammar | لم أذهبْ أمسِ. = I didn't go yesterday. · لا أذهبُ إلى العمل يومَ الجمعة. = I don't go to work on Fridays. · لن أذهبَ غدًا. = I won't go tomorrow. |
| الشرط الجازم: إنْ تدرسْ تنجحْConditional إنْ with the jussive · Grammar | إنْ تدرسْ تنجحْ. = If you study, you'll pass. · إنْ تزرْنا نفرحْ. = If you visit us, we'll be happy. · مَن يجتهدْ ينجحْ. = Whoever works hard succeeds. |
| المدينة أم الريفCity or countryside | تكلفة المعيشة = cost of living · جودة الحياة = quality of life · النقل العام = public transport |
| تفسير صورةInterpreting a picture | تُظهر الصورة… / يمكن رؤية… = The image shows… / One can see… · تعكس الصورة / ترمز إلى / تنقل… = The image reflects / symbolizes / conveys… · قد يكون… / يعطي انطباعًا بأنّ… = It could be… / It gives the feeling that… |
| حي ساحرA neighbourhood with charm | دافئ ومريح = cozy · صاخب بالحياة = bustling · هادئ = quiet |
| الهجرةMigration | يهاجر / يهاجر إلى = to emigrate / immigrate · الشتات = diaspora · التحويلات المالية = remittances |
| ألاحظ أن… / لا ألاحظ أن…I notice that… / I don’t notice that… | أرى أنّ الزحام ازداد. = I see there's more traffic. · ألاحظ أنك متعب. = I notice you're tired. · يبدو غاليًا. = It seems expensive. |
| لولا: لولا المطرُ لخرجْنالولا: if it weren't for… · Grammar | لولا المطرُ لذهبْنا إلى الشاطئ. = If it weren't for the rain, we would have gone to the beach. · لولا مساعدتُكَ لما نجحتُ. = Without your help, I wouldn't have succeeded. · لولا أمّي لتأخّرتُ. = If it weren't for my mother, I would have been late. |
| رغمَ، على الرغم من، مع أنّAlthough and despite: رغم and على الرغم من · Grammar | رغمَ المطرِ لعبْنا. = Despite the rain, we played. · على الرغم من التعبِ أكملْنا العملَ. = Despite being tired, we finished the work. · مع أنّها مريضةٌ ذهبتْ إلى العمل. = In spite of being ill, she went to work. |
| لأنّ، بما أنّ، بسببِGiving reasons: because, since, because of · Grammar | بقيتُ في البيت لأنّني مريضٌ. = I stayed at home because I'm ill. · بما أنّ الجوَّ جميلٌ فلنخرجْ. = Since the weather is nice, let's go out. · تأخّرتُ بسببِ الزحام. = I was late because of the traffic. |
| الرسالة والسيرة الذاتيةThe cover letter and CV | البيانات الشخصية = personal details · الملف المهني = professional profile · الخبرة المهنية = work experience |
| مقابلة العملThe job interview | حدّثني عن نفسك. = Tell me about yourself. · ما نقاط قوتك؟ = What are your strengths? · ونقاط ضعفك؟ = And your weaknesses? |
| عمليMy job | يكون مسؤولًا عن = to be in charge of · يدير الموظفين = to manage staff · ترقية = promotion |
| إعلانات الوظائفJob ads | منصب = position · المتطلبات = requirements · يُعدّ ميزة = will be valued |
| أي…: إعادة الصياغةThat is to say…: rephrasing | أي = that is · أقصد = I mean (informal) · بعبارة أخرى = put another way |
| حيثُ: المكانُ والسببُحيث: where, and “since” in formal writing · Grammar | جلستُ حيثُ جلسَ أبي. = I sat where my father sat. · سافرتُ إلى دبي حيثُ يعملُ أخي. = I travelled to Dubai, where my brother works. · اذهبْ حيثُ شئتَ. = Go wherever you want. |
| كي لا، لئلّاكي لا and لئلا: so that… not · Grammar | أسرعتُ كي لا أتأخّرَ. = I hurried so as not to be late. · خذْ مظلّةً لئلّا تبتلَّ. = Take an umbrella so you don't get wet. · تكلّمتُ بهدوءٍ لكي لا يستيقظَ الطفلُ. = I spoke quietly so that the baby wouldn't wake up. |
| أيّ: استفهامٌ وشرطٌ وموصولٌأيّ: which, whichever, any · Grammar | أيَّ كتابٍ تريدُ؟ = Which book do you want? · خذْ أيَّ كتابٍ تريدُ. = Take any book you want. · أيَّ طريقٍ تسلكْ تصلْ. = Whichever way you take, you'll arrive. |
| قلّما وطالماقلما and طالما: rarely, often, as long as · Grammar | قلّما أشاهدُ التلفازَ. = I rarely watch TV. · قلّما يتأخّرُ. = He is rarely late. · طالما حلمتُ بهذه الرحلة. = I have often dreamed of this trip. |
| عندما، بينما، حينما، لمّاWhen and while: عندما، بينما، حينما، لمّا · Grammar | عندما وصلتُ كان الجميعُ نائمين. = When I arrived, everyone was asleep. · بينما كنتُ أطبخُ رنَّ الهاتفُ. = While I was cooking, the phone rang. · حينما أكونُ متعبًا أنامُ مبكّرًا. = When I'm tired, I go to bed early. |
C1 · Advanced
| Lesson | Examples |
|---|---|
| صحيح أن…، لكن…It’s true that…, but… | صحيح أنّ… / لا أنكر أنّ… = It's true that… / I don't deny that… · ومع ذلك، تُظهر البيانات… / هذا ليس دقيقًا تمامًا. = However, the data show… / That's not entirely accurate. · بعبارة أخرى… / ما يهم حقًا هو… = In other words… / What really matters is… |
| التعليم والعمل والتكنولوجياEducation, work, technology | يرقمن = to digitalize · يدرّب = to train · يوظّف = to hire |
| الشك واليقينDoubt and certainty | من الواضح أنّ… = It's evident that… · لا شك أنّ… = There's no doubt that… · أعلم يقينًا أنّ… = I know for a fact that… |
| النقاش باحترامPolite debate | إن سمحتم لي… = If you'll allow me… · اسمح لي أن أضيف أنّ… = Let me add that… · بالعودة إلى ما كان يقوله… = Going back to what… was saying… |
| المصادر في الأسلوب الرسميّNominalization in formal writing: the verbal noun · Grammar | قرّرتِ الحكومةُ بناءَ مستشفى جديدٍ. = The government decided to build a new hospital. · تمَّ افتتاحُ المتحفِ أمسِ. = The museum was opened yesterday. · نرجو الالتزامَ بالهدوء. = Please keep quiet. |
| تعابير لإبداء الرأيEveryday expressions for opinions | عادي = it's so-so · أن يكون مع / ضد = to be for / against · يصيب كبد الحقيقة = to hit the nail on the head |
| المطالبة والاستياءDemands and indignation | يطالب = to demand · يمنع = to prevent · يسمح = to allow |
| انظر، حسنًا، أعني…Look, well, I mean… | اسمع / انظر = look / hey · جيدًا = well · أقصد = I mean |
| إلى حد ما: التلطيفUp to a point: nuancing | إلى حدّ ما = to a certain extent · ليس بالضرورة = not necessarily · يعتمد على… = it depends on… |
| اسم التفضيل: من أكبرِ المدنِ، الكبرىThe elative (اسم التفضيل): advanced uses · Grammar | القاهرةُ من أكبرِ المدنِ العربيّةِ. = Cairo is one of the biggest Arab cities. · أختي الكبرى معلّمةٌ. = My oldest sister is a teacher. · هذا اللونُ أشدُّ احمرارًا. = This colour is redder. |
| عندما وصلت كان قد حدث بالفعلWhen I arrived, it had already happened | الماضي التام = present perfect · الماضي البسيط = preterite · الماضي الناقص = imperfect |
| ثم…: سرد القصصAnd then…: storytelling | في لمح البصر = in the blink of an eye · بعد دقائق قليلة = a few minutes later · مباشرة بعد ذلك = straight afterwards |
| أصبح شخصًا آخرHe became someone else | شحب وجهه. = He went pale. · صار كثير الشك. = He became distrustful. · صار بوذيًا. = He became a Buddhist. |
| أسلوب القصر: إنّما، ما … إلّاRestriction: only, nothing but (إنما، ما…إلا) · Grammar | ما أنا إلّا طالبٌ. = I am only a student. · إنّما أردتُ المساعدةَ. = I only wanted to help. · لا يفهمُ هذا إلّا الخبراءُ. = Only experts understand this. |
| الوساطة: أقترح أن…Mediating: I suggest that… | أقترح أن… = I propose that… · أقترح أن… = I suggest that… · من المستحسن أن… = It would be advisable that… |
| هل تمانع…؟Would you mind…? | هل تمانع أن…؟ = Would you mind…? · هل من الممكن…؟ = Would it be possible…? · كنتُ أريد / أودّ أن أطلب منك… = I wanted / would like to ask you… |
| الطلبات والمطالبRequests and demands | أرجو منكم أن… = I ask you to… · نأمل أن… = We hope that… · نفضّل أن… = We'd prefer that… |
| تقديم شكوىMaking a complaint | لقد نصبوا عليّ! = I got ripped off! · وصل الهاتف مكسورًا. = The phone came broken. · أريد مالي. = I want my money. |
| الكتابة المهنيةProfessional writing | عزيزي / عزيزتي…: = Dear…: · أكتب إليكم بخصوص… = I'm writing regarding… · في انتظار ردّكم. = I look forward to your reply. |
| أسلوب الشرط: كلّما، أمّا … فـ، مهما، أينماAdvanced conditionals: the more…, as for…, whatever, wherever · Grammar | أمّا أنا فأفضّلُ الشايَ. = As for me, I prefer tea. · كلّما قرأتُ ازددتُ علمًا. = The more I read, the more I learn. · مهما حاولتَ فلن تقنعَه. = However hard you try, you won't convince him. |
| ربط الأفكارLinking ideas | وبالتالي، في المقابل، ومع ذلك = consequently, in contrast, nevertheless · الوزير… المسؤول المذكور… المسؤول عن التعليم… = The minister… Said official… The head of Education… · …البيانات. وهي تُظهر أنّ… = …the data. These show that… |
| الأطروحة والحجج والخاتمةThesis, arguments, conclusion | أولًا / ثانيًا = firstly / secondly · وبالمثل = likewise · من ناحية أخرى = on the other hand |
| الأسلوب الأكاديميAcademic style | الناس يشاركون أكثر. = People take part more. · أجرينا استطلاعًا. = We did a survey. · هذا مهم جدًا. = This is very important. |
| مراجعة نصRevising a text | الفاصلة المنقوطة للأفكار المترابطة. = Semicolon for related ideas. · المطابقة مع أسماء الجمع. = Agreement with collective nouns. · شيء، يفعل، يملك، جدًا ← كلمات دقيقة = thing, do, have, very → exact words |
| التوكيد: نفسُه، كلُّهم، لأفعلنَّEmphasis: himself, all of them, definitely · Grammar | جاءَ المديرُ نفسُه. = The manager himself came. · رأيتُ الوزيرَ عينَه. = I saw the minister himself. · حضرَ الطلابُ كلُّهم. = The students all came. |
| العامي والرسميInformal and formal | ما الأخبار؟ = What's up? · أنا منهك. = I'm beat. · رائع جدًا! = Awesome! |
| السخريةIrony | يا سلام! = Very nice! · دائمًا دقيق في مواعيده. = Always so punctual. · يا للفظاعة! = How awful! |
| العبارات الجاهزةSet phrases | ما فات مات = what's done is done · يكلّف ثروة = to cost an arm and a leg · شارد الذهن = to be daydreaming |
| التعجب وردود الفعلExclamations and reactions | يا للروعة! = Wow! · مستحيل! = Come off it! · طبعًا! = Of course! |
| ما لا يُقالWhat goes unsaid | —قهوة؟ —نعم، واحدة، شكرًا. = —Coffee? —Yes, one, thanks. · «غدًا أعمل باكرًا» = لن آتي. = «I work early tomorrow» = I'm not going. · «هل أقلعتَ عن التدخين؟» تفترض أنك كنت تدخّن. = «Did you quit smoking?» presupposes you smoked. |
| أدوات الربط: علاوةً على ذلك، من ثَمَّFormal connectors: moreover, consequently, however · Grammar | علاوةً على ذلك، الأسعارُ مرتفعةٌ. = Moreover, prices are high. · درسَ كثيرًا، ومن ثَمَّ نجحَ. = He studied a lot, and so he passed. · بالإضافة إلى العربيّةِ، يتكلّمُ الفرنسيّةَ. = In addition to Arabic, he speaks French. |
| هل أوضحت؟Do you see what I mean? | هل تفهم ما أقصد؟ / هل تتابعني؟ = Do you see what I mean? / Are you with me? · ما أقصده هو… / أي… / بل… = What I mean is… / I mean… / Or rather… · مثلًا… / لنفترض أنّ… = For example… / Let's say that… |
| التحدث بطبيعيةSounding natural | أكلتُ «مانغُو». / أكلتُ الـ«مانغُو» كله. = I ate mangú. / I ate up all the mangú. · قرأتُ الكتاب. / قرأتُ الكتاب كله في يوم. = I read the book. / I read the whole book in a day. · أذهب إلى الشاطئ. / أنا ذاهب. = I go to the beach. / I'm leaving. |
| رسالة واحدة بخمسة أساليبOne message, five registers | رسمي: … = Formal: … · عامّي: … = Colloquial: … · أكاديمي: … = Academic: … |
| أسلوب الأخبارNews style: how Arabic news is written · Grammar | أعلنت الحكومةُ اليومَ عن خطّةٍ جديدةٍ. = The government announced a new plan today. · أفادت مصادرُ بأنّ الاجتماعَ تأجّلَ. = Sources reported that the meeting was postponed. · تمَّ افتتاحُ المعرضِ بحضورِ الوزيرِ. = The exhibition was opened in the presence of the minister. |
| ماذا يمكنني أن أحسّن؟What can I improve? | ينبغي تقليل الشرائح. = The slides should be reduced. · من الجيد أن تتدرّب أكثر. = It would be good for you to rehearse more. · يمكن إضافة مثال. = An example could be added. |
| الدفاع عن اقتراحDefending a proposal | أرى أنّ… = I maintain that… · تجدر الإشارة إلى أنّ… = It's worth highlighting that… · تجدر الإشارة إلى أنّ… = It should be noted that… |
| الأهم هو…The most important thing is… | ما يهم حقًا هو… / هنا بالذات… = What really matters is… / It's here that… · نحتاج إلى الماء. ماء نظيف. ماء للجميع. = We need water. Clean water. Water for everyone. · وماذا يعني هذا؟ يعني أنّ… = And what does this mean? It means that… |
| المقدمة والعرض والخاتمةOpening, body, closing | للبدء = to begin with · بعد ذلك = next · لننتقل إلى = let's move on to |
| سؤال جيد: الرد على الأسئلة الصعبةGood question: handling tough questions | أودّ القول إنّ… = I'd say that… · أجرؤ على القول إنّ… = I'd venture to say that… · يحتاج إلى دراسة أكثر تفصيلًا. = It would need more detailed study. |
C2 · Proficiency
| Lesson | Examples |
|---|---|
| مع كامل الاحترام: القيادةWith all due respect: leadership | سأكون ممتنًا لو… / من المستحسن أن… = I'd be grateful if… / It would be advisable that… · مع الاحترام الواجب، لا أشاطرك… / أفهم موقفك؛ ومع ذلك،… = With due respect, I don't share… / I understand your position; however,… · هل يمكنك تولّي…؟ / أثق بأنّ… = Could you take care of…? / I trust that… |
| العروض والاجتماعاتTalks and meetings | إن كنتم موافقين، لنبدأ. = If you agree, let's begin. · لننتقل إلى البند التالي من جدول الأعمال. = Let's move to the next item on the agenda. · هل يودّ أحد التدخّل؟ = Would anyone like to speak? |
| بعبارة أخرى…In other words… | بعبارة أخرى… / أي… / هذا يعني… = Put another way… / In other words… / This amounts to saying… · باختصار… / بشكل عام… / إجمالًا… = In summary… / Broadly speaking… / In short… · لا أقصد بذلك أنّ…، بل أنّ… / أوضّح:… = By this I don't mean that…, but that… / Let me explain:… |
| اللغة الرسمية جدًاVery formal language | التسمية = nominalization · المبني للمجهول = passive · اللاشخصية = impersonality |
| التحدث كمتخصصSpeaking like a specialist | الأسعار تقفز = prices soar · كبح الإنفاق = contain spending · تصحيح الحسابات = clean up the accounts |
| من سمات الأسلوب التراثيّFeatures of classical style · Grammar | أمّا بعدُ… = Now then… (to start the main part of a speech or letter) · ما هذا بشرًا. = This is no human being. · إيّاكَ أعني. = It's you I mean. |
| تحليل الأطروحة والحججAnalysing thesis and arguments | حجة السلطة = from authority · إحصائي = statistical · بالمثال = by example |
| لغة السلطةThe language of power | رُفعت الضرائب. = Taxes were raised. (by whom?) · تقرّر… / يجب اتخاذ إجراءات. = It has been decided… / Measures must be taken. · «رفع الضرائب» بدلًا من «رفعنا الضرائب». = «The tax rise» instead of «we raised taxes». |
| الملخص والتعليقSummary and commentary | يتناول النص… / باختصار، يرى المؤلف… = The text addresses… / In summary, the author argues… · يُقنع في… / يمكن الاعتراض بأنّ… = It's convincing in… / One could object that… · على النقيض من هذا الموقف،… / على عكس… = In contrast to this position,… / Unlike… |
| القراءة بين السطورReading between the lines | بلا شك / على الأرجح / على ما يبدو = Undoubtedly / Probably / Apparently · وفقًا لمصادر… / يُشاع أنّ… / يُزعم… = According to sources… / It's rumored… / Allegedly… · «الأزمة الجديدة…» تفترض أزمة سابقة. = «The new crisis…» presupposes a previous one. |
| من المتحدث؟Who is speaking? | قال: «لن أعود». = He said: «I won't come back». · قال إنه لن يعود. = He said he wouldn't come back. · لن يعود. أبدًا. كان القرار محسومًا. = He wouldn't come back. Never again. It was decided. |
| بيدَ أنّ، إلّا أنّ، غيرَ أنّNuances of “but”: بيد أن، إلا أن، غير أن · Grammar | المشروعُ ناجحٌ، بيدَ أنّه مكلفٌ. = The project is successful, but it is costly. · درسَ كثيرًا، إلّا أنّه لم ينجحْ. = He studied a lot, yet he didn't pass. · الفكرةُ جيّدةٌ، غيرَ أنّ تنفيذَها صعبٌ. = The idea is good; however, carrying it out is difficult. |
| مؤكد، محتمل، مشكوك فيهCertain, likely, doubtful | اليقين = certainty · احتمال كبير = high probability · الاحتمال = possibility |
| ما يهم هو…What matters is… | في هذا الصدد = in this respect · ومع ذلك = that said · بهذا المعنى = in this sense |
| هذه مغالطةThat’s a fallacy | مغالطة شخصنة = ad hominem · رجل القش = straw man · المنحدر الزلق = slippery slope |
| أطلب الكلمةMay I have the floor? | أطلب الكلمة. = I ask for the floor. · إن سمحتم لي… = If you'll allow me… · من فضلك دعني أُكمل. = Please let me finish. |
| التنازل للإقناعConceding to convince | لنسلّم بأنّ… / أُقرّ بأنّ… / وإن كان صحيحًا أنّ… = Let's admit… / I grant that… / While it's true that… · لا شيء أبعد عن الحقيقة. / هذه الحجة لا تصمد لأنّ… = Nothing could be further from the truth. / This argument doesn't hold because… · كأنّ… / كما أنّ…، … = It's as if… / Just as…, … |
| سوء الفهم الثقافيCultural misunderstandings | الالتزام بالمواعيد = punctuality · المسافة الجسدية = physical distance · قول «لا» = saying «no» |
| لغة مراعية وشاملةMindful, inclusive language | الطلاب = the students · المواطنون = citizenry · العمّال = the workers |
| تهدئة الأجواءCalming things down | «إنه غير مسؤول، لا يسلّم شيئًا أبدًا!» = «He's irresponsible, he never delivers!» · «يعاملونني كأنني أحمق!» = «They treat me like an idiot!» · يهمّها أن تُحترم المواعيد. = She's concerned that deadlines be met. |
| التوصل إلى اتفاقReaching an agreement | نقترح تقسيط الدفع على ثلاث دفعات. = We propose that payment be split into three installments. · شريطة أن / بشرط أن / في حال + صيغة الشك = As long as / On condition that / In the event that + subj. · وماذا لو، بدلًا من…، اخترنا…؟ = What if, instead of…, we opted for…? |
| المواقف الحساسة والإجراءاتDelicate situations and paperwork | يقدّم طلبًا = to submit an application · ينفي = to deny · المهلة = deadline |
| بنية النصThe architecture of a text | فيما يلي،… = In what follows,… · كما تمّ عرضه،… = As has been set out,… · عند هذه النقطة،… = At this point,… |
| أربعة أصواتFour voices | رسمي: … = Formal: … · أدبي: … = Literary: … · أكاديمي: … = Academic: … |
| الكلمة الدقيقةThe exact word | ينظر = to look · يقول = to say · يرتفع = to rise |
| الاستعارة والمفارقةMetaphor and paradox | استعارة = metaphor · مفارقة = paradox · السخرية = irony |
| صقل النصPolishing a text | بعضهم صوّت مع؛ وآخرون، ضد. = Some voted for; others, against. · كان يطلب شيئًا واحدًا فقط: الاحترام. = He asked for only one thing: respect. · القرار — الذي اتُّخذ دون استشارة — كان مثيرًا للجدل. = The decision —made without consulting— was controversial. |
| مقارنة الثقافاتComparing cultures | كلما…، ازداد / قلّ… = the more…, the more / less… · ليس بقدر… بل… = not so much… as… · على عكس… = unlike… |
| الأدب والسينما والفنLiterature, film and art | يتناول العمل… / يصوّر الفيلم… / تستحضر القصيدة… = The work addresses… / The film portrays… / The poem evokes… · يمكن قراءته على أنه… / … يمكن تفسيره على أنه… = It can be read as… / … can be interpreted as… · كُتبت الرواية في خضمّ الدكتاتورية، و… = Written in the midst of the dictatorship, the novel… |
| الرموز والإحالاتSymbols and references | الفراشة، رمز الحرية، تظهر في النهاية. = The butterfly, a symbol of freedom, appears at the end. · النهر، الذي يمثّل الزمن في الرواية، لا يتوقف أبدًا. = The river, which represents time in the novel, never stops. · يحيل إلى… / يلمّح إلى… / يستحضر… / إشارة إلى… = refers to… / alludes to… / evokes… / is a nod to… |
| الذاكرة والهويةMemory and identity | أي… / وهي… / بعبارة أخرى… = That is… / Namely… / In other words… · نظرًا لـ… / بما أنّ… / بقدر ما… = Given… / Since… / Insofar as… · يعود هذا إلى… / يجد أصله في… / يرجع إلى… = This goes back to… / It originates in… / It's due to… |
| المراجعة النقديةThe critical review | من الواضح أنّ السيناريو ضعيف. = It's evident the script is weak. · أكثر ما يُقنع هو التصوير. = What convinces most is the cinematography. · من المؤسف أنّ النهاية متوقّعة جدًا. = It's a pity the ending is so predictable. |
| العامي والرقمي والمهنيCasual, digital, professional | اسمع، هل نلتقي غدًا أم لا؟ = Hey, are we meeting tomorrow or what? · بكرة؟ ???? = tmrw? ???? · هل يناسبك اجتماع غدًا؟ = Would tomorrow suit you for a meeting? |
| اللباقة: فنجان قهوة صغيرPoliteness: a little coffee | قهوة صغيرة؟ / لحظة من فضلك. = A little coffee? / Just a moment, please. · يا ابني الحبيب، جدّتي، يا حبيبي = my dear son, granny, sweetheart · هل تقرضني قليلًا من المال؟ = Could you lend me a bit of money? |
| المعنى المزدوجDouble meanings | —متعب؟ —أبدًا، لم أنم إلا ساعتين! = —Tired? —Not at all, I only slept two hours! · يا لها من ورطة! / هذا ما كان ينقصنا! = Well, aren't we in a fine mess! / That's all we needed! · —هل أعجبك حسائي؟ —واضح أنك وضعتَ فيه الكثير من الحب. = —Did you like my soup? —You can tell you put lots of love into it. |
| ترجمة القصدTranslating the intention | تعبير اصطلاحي = idiom · التحية = greeting · حظًا سعيدًا = good luck |
| المناقشة العلنيةThe public defence | شكرًا؛ يتيح لي ذلك توضيح… = Thank you; it lets me clarify… · وإن كان صحيحًا أنّ العيّنة صغيرة، … = While it's true the sample is small, … · أما ما تُثبته الدراسة فعلًا فهو أنّ… = What the study does show is that… |
| تصميم مشروعDesigning a project | يحلّل = to analyze · يصف = to describe · يقارن = to compare |
| خطتي للتحسنMy improvement plan | تمكّنتُ من… / صرتُ قادرًا على… = I've managed to… / I'm now able to… · ما زال يصعب عليّ… / أميل إلى… = I still find… hard / I tend to… · من الجيد أن… / ينبغي أن… / سيساعدني… = It'd be good if… / I should… / It would help me… |
| دمج المصادرCombining sources | في السياق نفسه = along the same lines · على العكس = on the contrary · بينما…، … = while…, … |
Practise it free
Open the first lesson and choose “I'm learning: Arabic”. It is free: no sign-up needed.
Other languages
- Learn Spanish (Dominican and standard)
- Learn English
- Learn French
- Learn German
- Learn Italian
- Learn Portuguese
- Learn Japanese
- Learn Korean
- Learn Chinese
- Learn Russian
Free: 50 Dominican words you’ll hear on day one
A 10-page PDF with meanings and real examples. Straight to your inbox.