Dímelo Slides › C2 › Memoria e identidad
C2An interactive Spanish lesson for proficiency learners, from the Learn Dominican Spanish course. Topic: Memoria histórica, identidad, migración y diversidad (Gramática: conectores explicativos y causales | Uso: contextualizar debates).
Conectores explicativos y causales
- explicarEs decir… / Esto es… / Dicho de otro modo… That is… / Namely… / In other words…
- causaHabida cuenta de… / Puesto que… / En la medida en que… Given… / Since… / Insofar as…
- origenEsto se remonta a… / Tiene su origen en… / Obedece a… This goes back to… / It originates in… / It's due to…
Temas para debatir
| Tema | Pregunta |
|---|---|
| memoria históricahistorical memory | ¿Qué debe recordar un país y cómo?What should a country remember and how? |
| identidadidentity | ¿Qué nos define: el lugar, la lengua, la familia?What defines us: place, language, family? |
| migraciónmigration | ¿Se puede tener dos patrias?Can one have two homelands? |
| diversidaddiversity | ¿Cómo convivir con lo distinto?How do we live with difference? |
Quick check
1. La tradición ___ la época colonial.
se remonta a · es decir · puesto que
Answer: se remonta a
2. ___ la historia del país, el debate es comprensible.
Habida cuenta de · Dicho de otro modo · Esto es
Answer: Habida cuenta de
3. El cambio ___ a razones económicas.
obedece · remonta · tiene
Answer: obedece
4. Es bilingüe, ___, habla dos lenguas desde niña.
es decir · habida cuenta · obedece
Answer: es decir
Practise it free
13 interactive slides with audio, 6 exercises that correct themselves, and games:
- Tic-tac-toe
- Escape: open the lock
- Board game
Free: 50 Dominican words you’ll hear on day one
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