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Memoria e identidad: abre el candado (Spanish C2)

Escape: open the lock · 4 items · by José
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What’s inside

Each right answer gives you a number of the lock.

  1. Recordar el pasado no es vivir en él; ___, no hay que confundir memoria con nostalgia. (Remembering the past isn't living in it; that is, memory shouldn't be confused with nostalgia.)
    esto es · habida cuenta de · se remonta a
  2. ¿Qué conector introduce una reformulación? (Which connector introduces a rephrasing?)
    Dicho de otro modo · Habida cuenta de · Se remonta a
  3. Convivir con lo distinto exige ___ y respeto. (Living with difference requires tolerance and respect.)
    tolerancia · tolerante · tolerar
  4. La fiesta patronal del pueblo ___ una promesa hecha en el siglo XVIII. (The town's patron saint festival goes back to a promise made in the 18th century.)
    dicho de otro modo · es decir · se remonta a
Answer key
  1. Recordar el pasado no es vivir en él; ___, no hay que confundir memoria con nostalgia. → esto es
  2. ¿Qué conector introduce una reformulación? → Dicho de otro modo
  3. Convivir con lo distinto exige ___ y respeto. → tolerancia
  4. La fiesta patronal del pueblo ___ una promesa hecha en el siglo XVIII. → se remonta a

How to use it in class

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