Dímelo Slides › C2 › Literatura, cine y arte
C2An interactive Spanish lesson for proficiency learners, from the Learn Dominican Spanish course. Topic: Literatura, cine, arte y pensamiento hispano (Gramática: léxico cultural, estructuras interpretativas y valoración crítica | Uso: interpretar productos culturales).
Estructuras interpretativas
- presentarLa obra aborda… / El filme retrata… / El poema evoca… The work addresses… / The film portrays… / The poem evokes…
- interpretarPuede leerse como… / Cabe interpretar… como… It can be read as… / … can be interpreted as…
- contextualizarEscrita en plena dictadura, la novela… Written in the midst of the dictatorship, the novel…
- valorarDestaca por… / Peca de… / Logra transmitir… It stands out for… / It suffers from… / It manages to convey…
Referentes para comentar
| Literatura dominicana | Mundo hispano |
|---|---|
| Julia Álvarez · En el tiempo de las mariposasIn the Time of the Butterflies | García Márquez · Cien años de soledadOne Hundred Years of Solitude |
| Juan Bosch · cuentosshort stories | Frida Kahlo · pinturapainting |
| Pedro Mir · Hay un país en el mundoThere Is a Country in the World | Almodóvar · cinecinema |
Quick check
1. Para presentar el tema:
La obra aborda la dictadura. · La obra es sobre cosas. · Es un libro.
Answer: La obra aborda la dictadura.
2. Para interpretar:
Puede leerse como una crítica al poder. · Me gustó mucho. · Tiene 300 páginas.
Answer: Puede leerse como una crítica al poder.
3. Para valorar con matiz:
Destaca por su ritmo, aunque peca de largo. · Es buenísimo. · No me gustó nada.
Answer: Destaca por su ritmo, aunque peca de largo.
4. ___ en plena guerra, el filme retrata el miedo.
Rodado · Rodando · Rueda
Answer: Rodado
Practise it free
13 interactive slides with audio, 6 exercises that correct themselves, and games:
- Tic-tac-toe
- Escape: open the lock
- Board game