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Tesis y argumentos: juego de la oca (Spanish C2)
Board game · 8 items · by José
What’s inside
- «Algunos alegarán que es caro; no obstante, a la larga ahorra dinero.» ¿Qué es? ("Some will argue it's expensive; nevertheless, in the long run it saves money." What is it?)
la tesis · un argumento de autoridad · un contraargumento refutado - ¿Qué conector introduce la conclusión? (Which connector introduces the conclusion?)
en primer lugar · por consiguiente · por ejemplo - ___ lugar, la medida reduce la contaminación; además, crea empleo. (Firstly, the measure reduces pollution; in addition, it creates jobs.)
En primer · Por tanto · Sin embargo - Podría objetarse que la reforma es lenta; ___, es la única viable. (It could be objected that the reform is slow; however, it is the only viable one.)
además · en primer lugar · sin embargo - ¿Qué debilita más un texto argumentativo? (What weakens an argumentative text the most?)
Citar datos fiables · No responder a las objeciones · Tener una conclusión clara - «Mi vecina, por ejemplo, tardó un año en encontrar empleo.» ¿Qué tipo de argumento es? ("My neighbor, for example, took a year to find a job." What type of argument is it?)
de autoridad · de datos · de ejemplo - El autor ___ que la reforma educativa fracasará. (The author maintains that the education reform will fail.)
sostenga · sosteniendo · sostiene - «El 80 % de los incendios forestales los provoca el ser humano.» ¿Qué tipo de argumento es? ("80% of forest fires are caused by humans." What type of argument is it?)
de analogía · de datos · de valores
Answer key
- «Algunos alegarán que es caro; no obstante, a la larga ahorra dinero.» ¿Qué es? → un contraargumento refutado
- ¿Qué conector introduce la conclusión? → por consiguiente
- ___ lugar, la medida reduce la contaminación; además, crea empleo. → En primer
- Podría objetarse que la reforma es lenta; ___, es la única viable. → sin embargo
- ¿Qué debilita más un texto argumentativo? → No responder a las objeciones
- «Mi vecina, por ejemplo, tardó un año en encontrar empleo.» ¿Qué tipo de argumento es? → de ejemplo
- El autor ___ que la reforma educativa fracasará. → sostiene
- «El 80 % de los incendios forestales los provoca el ser humano.» ¿Qué tipo de argumento es? → de datos
How to use it in class
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