Actividades de ELE interactivas y gratis › ¿Indicativo o subjuntivo?
B1El contraste de modos se entiende mejor cuando se ve: afirmo → indicativo; deseo, dudo o valoro → subjuntivo. Esta secuencia lo presenta con esquemas y lo practica con ejercicios y juegos.
Se ve así: Lo que sé y lo que deseo


Indicativo: lo que sé o creo. Subjuntivo: lo que deseo, dudo o valoro. Indicative: what I know. Subjunctive: what I wish, doubt or feel.
La idea general
| Indicativo · informo | Subjuntivo · no informo |
|---|---|
| Hechos, lo que sé.Facts, what I know. | Deseos, dudas, valoraciones.Wishes, doubts, judgments. |
Creo que llueve.I think it's raining. | Quiero que llueva.I want it to rain. |
| Es verdad que está cerrado.It's true that it's closed. | Es raro que esté cerrado.It's strange that it's closed. |
Dos personas, dos verbos
- Quiero ir. (una persona → infinitivo) I want to go.
- Quiero que vayas. (dos personas → subjuntivo) I want you to go.
Disparadores del subjuntivo
- deseoEspero que estés bien. I hope you're well.
- consejo y ordenTe pido que llegues temprano. I ask you to arrive early.
- valoraciónEs importante que descanses. It's important that you rest.
- dudaNo creo que venga. I don't think he'll come.
Comprueba
1. Sé que ___ razón.
tienes · tengas
Respuesta: tienes
2. Espero que ___ razón.
tengas · tienes
Respuesta: tengas
3. Es verdad que el colmado ___ cerrado.
está · esté
Respuesta: está
4. Es necesario que ___ más agua.
bebas · bebes
Respuesta: bebas
5. Quiero ___ al médico. (yo)
ir · que vaya
Respuesta: ir

Qué incluye la secuencia
16 diapositivas (versión para proyectar y versión para el alumno), 6 ejercicios autocorregibles y juegos:
- Tres en raya
- Abre el candado
- Juego de la oca
Úsala también en tus clases online 1 a 1: con «Start live class» tu alumno ve y juega lo mismo que tú, en su pantalla.
Más secuencias
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Creo que llueve.I think it's raining.